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  秦职校五项修炼素质教育课程实施细则    热门     
[ 作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:1724    更新时间:2013-11-4    文章录入:管理员 ]

秦职校五项修炼素质教育课程实施细则

 

为进一步加强对五项修炼活动的管理,提高五项修炼的质量和效果,更好的推动学风建设,打造活力而有文化的学校,现把五项修炼讲座与活动的安排和实施细则公布如下:

一、五项修炼时间与地点

1、时间:18:50----20:20

2、为合理高效安排教师和现有设施条件,全校学生五项修炼活动地点除各班教室分班活动之外、总体分为三个地点上课:阶梯、实训楼六楼会议室、实训楼一楼阅览室,在开展体育活动和棋牌活动时,每个地点的学生分为两个部分,各部分轮换进行体育活动和棋牌活动,具体分部见表。

3、周一班级主题教育活动与团队训练由德育处安排、班主任实施,活动内容、要求和地点由德育处统一计划安排通知。周二至周五学生分别到三个大教室集合地点进行集合。体育舞蹈讲座、桌游棋牌讲座、桌游棋牌活动、演讲口才组活动、音乐文化活动学生在表中规定的三个大教室听讲座和活动,安排体育活动的班级在各个地点集合好后由负责教师集中带到文体中心进行活动。

4、附表课程内容之后括号内为值日班级安排,每天活动后,各班轮流进行值日,一名值班教师留下组织各班学生对活动场地进行清扫、擦拭和整理,值班教师检查合格后值日班级方可离开。德育处第二天早上安排卫生部对三个大自习室进行检查评分,作为班级卫生评比分数纳入量化考核。发现卫生问题严重者及时告知管理老师并安排值日班级重做并扣分。日常三个大自习室由卫生志愿班级综合13、形象12-2、形象13-2班负责,每天进行清理。

二、五项修炼管理流程

1、学生集合时间与地点 :负责教师于1840组织学生集合,在学生干部配合下,对各班人数进行逐一核查。核查是根据经班主任审核、班长提交的本班名单进行点名、查人,做好情况记录,组织学生有序入场,对于不明理由未到的学生,负责教师通过班干部及时通知班主任。新楼六楼上自习的同学在体育组门前广场集合,从实训楼东门入场;阅览室上自习的同学在甬道集合,从实训室西门入场;阶梯教室上晚自习的同学在教学楼前集合。教师组织学生有序入场,防止学生嬉戏、打闹,防止踩踏。各分部有体育活动时,轮到参加体育活动的学生集合清点后在负责教师带领下集中到文体中心活动。

2、入场后,值班教师稳定自习室内学生秩序,整顿好纪律,由各五项修炼组负责组织讲座和活动。

3、学生在听讲座和各项活动时,教师现场巡视,维持自习纪律。学生上自习不准吃东西,有违纪学生以耐心教育为主。

4、自习结束,组织学生捡拾垃圾,组织班与班间隔1分钟左右退场,防止踩踏。(行为习惯不好、组织纪律性差、不服从管理、卫生习惯较差的班级或个人,值班教师直接提交或告知学生干部提交德育处进行量化扣分处理和深入教育。)

5、一名教师负责学生安全,一名教师组织值日班级学生留下,清理自习室和文体中心卫生,摆放好桌椅,检查卫生合格后,值班教师关闭教学设备、关门、关窗、关灯,确保没有学生逗留后,锁上楼门和文体中心大门。

6、值班教师在晚自习当天提早到教务处领取值班记录,第二天早上及时交回。

、学生纪律要求

    1. 遵守作息时间,按时到晚自习室上晚自习;

    2. 晚自习室禁止大声说话、喧哗,不得随意走动,保持安静;

    3. 禁止携带食品进入晚自习室;

    4. 衣着得体,禁止穿拖鞋进入晚自习室;

    5. 按教师指定区位就座,禁止私自搬动教室座椅、板凳,爱护公物;

    6. 保持晚自习室卫生,晚自习结束时自觉把发现的垃圾捡拾干净带走;

7. 值日班级负责清理自习室和文体中心卫生,值班教师检查合格后方可离开。

以上纪律和卫生安排请各位班主任逐条强调、告知本班学生认真遵守,安排本班负责的值日卫生晚自习纪律较差、卫生习惯不好、值班教师教育后仍不改进的班级和学生,情况较严重者,教务处会将会进行教育督促,问题严重的班级或学生,反馈给德育处,按学校量化考核办法进行处理。

四、考核评定办法和相关要求:

1.      各班学生纪律、卫生、活动情况评定:(1)由学生会干部评分、做好记录,上报到团委,团委按周汇总留档后提交德育处;(2)值班教师负责对晚自习进行管理,依据严格管理教育后各班学生纪律、卫生、活动情况进行打分,上报到教务处,教务处按周汇总留档后提交德育处。

2.      值班教师考核评定:(1)每天安排学生干部协助值班教师管理,并根据所管理学生上课纪律、卫生、活动情况对值班教师管理效果进行ABCD四级评定和情况记录,上报团委,每周汇总留档后报教务处。(2)值班中层领导每晚对晚自习进行检查考核,按照ABCD四级评定等级,发现问题及时通告德育处和教务处。

3.      欢迎有能力开设五项修炼相关课程和组织五项修炼素质教育活动的教师,积极到各组报名参加各组的活动,经组长协调安排后,做好实施计划和相应准备。

4.      五项修炼津贴标准沿用原有标准,分班小课津贴15元,按A B C D等级增加绩效奖励,跑通勤教师拼车,安排私车公用;五项修炼分部活动课程每次津贴50元;大课课程和活动100元;专题讲座120元,分部活动、大课与讲座均不派车。

5.      五项修炼课程由值班领导和学生综合进行考核评定。凡是两次以上被中层领导认定为CD级的值班教师,或者被学生干部评定为D级的值班教师,教务处通知组长取消其大晚自习值班安排,其所在的组取消评定为优秀活动组的资格。在符合优秀活动组条件的各组中,每学期由值班领导和学生干部评议,评出优秀活动组2个,给予组长100元奖励。(晚自习没管好暂不涉及个人津贴,涉及组长奖励、涉及个人面子和荣誉哟)

6.      建议各位值班领导在晚自习开始时到晚自习学生集合地点,督导、协助值班教师进行组织,领导置身学生教育管理一线,是对各位辛勤工作教师的激励和支持,并且很多时候对稳定局面、掌控现场能发挥重要作用。晚自习开始前各项工作到位了,学生全部组织好了,学校其他各处就不会巡查到违纪学生了。

7.      各位领导检查晚自习时除了晚自习整体管理情况,考察值班教师的责任心、能力和效果,希望各位领导能及时、敏锐发现哪些专业、哪些班级的班风、行为习惯好,哪些班级存在问题,及时进行校内沟通,为评价和改进学校各项工作掌握第一手资料。

                                  

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                                           2013年10月23
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