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  开展教学质量月活动    热门     
[ 作者:赵春山    转贴自:原创    点击数:2687    更新时间:2009-5-27    文章录入:zcs1741

  一、活动目的:

  学校将十月定为课堂教学质量月,旨在结合学校课堂教学实际,查找教学中存在问题,针对问题采取有效措施,确实提高教学质量,打造优秀的课堂文化。

  二、活动内容:

  (一)分小组听课及优质课评比:

  成立听课小组,小组由中层以上领导及教研室组长组成,一个月内完成听课评比任务,上交整改意见。

  听课包括推门检查听课和优质课评比听课,优质课评比要求每位教师必须参加,先在组内初评,每组评出1-2名教师参加校级优质课评比,校级优质课教师在全校做示范课。要求教师相互听课,每学期每位教师至少  听课15节,组长听课20节以上。

  (二)教师示范课

  为加快课堂教学改革,促进教师快速成长,提高教师队伍的业务素质,在校级优质课评比的基础上开展教师示范课活动。

  (1)时间:11月份

  (2)要求:示范课体现课改精神和优秀的课堂文化,突出学生能力培养和德育教育。

  (三)青年教师汇报过关课

  1、汇报课教师:08年新来的教师以及原来的徒弟教师。

  2、评委:教学副校长、教务主任及师傅教师。

  3、要求:

  (1)、汇报课教师提前一周上报上课时间及班级,并积极准备。

  (2)、评委对汇报教师的课进行分析,提出培养青年教师的行之有效的方法和建议。

  (3)、青年教师要对自己的课进行反思并总结,针对存在问题予以改进。

  (四)教学设计(课件)比赛

  为促进教师的专业发展,提高课堂教学质量、全面推进教学改革,在全体教师中开展教学设计(课件)比赛。

  希望教师精心准备,积极参加比赛。

  1、参赛对象:全体教师

  2、课题选取与教学设计的要求

  (1).教师根据所教学科内容确定参赛的课题。

  (2).根据课题写出教学设计并制作课件,教学设计含设计意图、教案。教学设计必须在体现新的教育理念、构建新的教学模式、突出能力培养和德育教育。

  3.上交要求:教学设计的课件以电子文稿的形式上交教务处。

  上交时间:1031日前,最终评出优秀课件。

  (五)课堂教学结果日公布制度

  对教师侯课、到岗、课堂纪律管理等情况,每天进行录像监控和不定期地巡视检查并记录,每天在交流平台公布结果。

  (六)作业与成绩考核及教学进度执行情况检查

  10月中下旬对教师作业留批、成绩考核进行检查。

  (七)进行课程与课堂德育的实践研究,打造优秀课堂文化

  组织课题组教师研讨,查询参考文献,学习相关理论,结合学校实际确定课堂德育规范标准,解决课程、课堂中的德育问题,逐步形成优秀课堂文化。

  三、要求:

  教师根据活动内容,10月初制定出教改计划,积极准备,10月末上交活动总结。

 

 

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